Barnsyn står ofta i fokus inom förskolan – men har ni inom arbetslaget reflekterat över er vårdnadshavarsyn? I två artiklar kommer Linn Eckeskog att beskriva och illustrera hur förskolepersonalens syn på vårdnadshavarna påverkar kommunikationen.
Vår barnsyn handlar om hur vi ser på barnet som en egen individ – en slags värdegrund som vägleder oss genom beslut och situationer vi ställs inför. Det är en fråga om vår inställning till barnet som en person med unika förmågor, avsikter, behov och önskningar, och i vilken mån vi anser oss behöva ta hänsyn till dessa. Ser vi barnet som en ofärdig vuxen, eller som en komplex och kompetent person som bidrar till världen redan i dag?
Samma frågor som arbetslaget ställer sig i relation till barnen, kan ni ställa er i relation till vårdnadshavarna.
